Första hjälpen utbildning – kunskap som räddar liv

14 januari 2026 Amanda Eklund

editorial

Att hamna i en akut situation är sällan planerat. En olycka på arbetsplatsen, ett barn som sätter i halsen eller en kollega som plötsligt faller ihop. I de första minuterna innan ambulans hinner fram spelar varje beslut roll. En första hjälpen utbildning ger praktiska verktyg för att våga agera, minska skador och i många fall rädda liv.

En bra kurs kombinerar tydlig teori med praktiska övningar. Deltagaren får öva händerna lika mycket som huvudet. Fokus ligger inte på långa medicinska termer, utan på enkla, fungerande metoder som går att använda under stress.

Vad en första hjälpen utbildning faktiskt innehåller

En modern och genomtänkt utbildning följer ofta strukturen L-ABC, en enkel minnesregel som hjälper dig att prioritera rätt:

  • L livsfarligt läge
  • A andning
  • B blödning
  • C chock (cirkulation)

En kort, tydlig beskrivning av kärnan i en sådan kurs kan se ut så här:

En första hjälpen utbildning lär deltagaren att snabbt bedöma en nödsituation, skapa trygghet på platsen, säkra andning, stoppa blödning och förebygga chock. Utbildningen omfattar både teori och praktisk träning, till exempel stabilt sidoläge, hantering av luftvägsstopp och användning av förbandsmaterial.

I praktiken brukar innehållet omfatta:

  • Livsfarligt läge: hur omgivningen bedöms och en person flyttas från fara, till exempel vid brand, trafikolycka eller elolycka.
  • Andning och luftvägsstopp: hur fri luftväg skapas, hur andning kontrolleras och hur ryggslag och buktryck används vid kvävning.
  • Blödning: hur stora och små blödningar stoppas med tryckförband, högläge och rätt material.
  • Chock: hur tecken på cirkulationssvikt känns igen och hur personen skyddas medan hjälp är på väg.

Utöver L-ABC går en heltäckande kurs ofta igenom vanliga akuta tillstånd: allergisk chock, diabetesproblem, stroke, bröstsmärta, epileptiska anfall, traumaskador, frätskador, brännskador och nackskador. Deltagaren får även träna på stabilt sidoläge, vilket är centralt vid medvetslöshet med andning.

En viktig del handlar också om förbandsutrustning. Vad finns i en första hjälpen-väska? Hur används ögondusch, kompresser, filtar och sårtejp på rätt sätt? När deltagare förstår sin egen utrustning ökar chansen att den verkligen används, istället för att ligga orörd på väggen.First aid training

Varför alla arbetsplatser tjänar på första hjälpen kunskap

Många ser första hjälpen som något bra att ha, men i arbetslivet är kunskapen ofta avgörande för en trygg arbetsmiljö. En genomarbetad utbildning ger flera tydliga vinster:

  • Kortare insatstid vid olycka någon vågar ta ledning direkt.
  • Minskad rädsla medarbetare känner sig tryggare i att ingripa, även vid blod, kramper eller kraftiga smärtor.
  • Bättre riskmedvetenhet kursen gör ofta att deltagare ser risker i vardagen och förebygger olyckor.
  • Starkare arbetsmiljöarbete utbildad personal och dokumenterade intyg stärker både säkerhetskultur och lagstadgat ansvar.

På många arbetsplatser finns redan hjärtstartare, första hjälpen-stationer och brandsläckare. Utmaningen är inte utrustningen, utan användningen. En förstahjälpenkurs knyter ihop teori, material och verkliga situationer. Deltagare får till exempel träna med egna dockor, öva scenario-baserat och ställa frågor utifrån sina specifika risker: industrimiljö, skola, butik, idrottsanläggning eller kontor.

Företag som tar säkerhetsfrågor på allvar brukar uppdatera sina utbildningar regelbundet, ofta vartannat år. Riktlinjer för HLR och första hjälpen ändras över tid, och kunskap som inte repeteras tappar snabbt skärpa. Kort, praktiskt repetionsutbildning kan göra stor skillnad för reaktionsförmågan.

Så väljs rätt utbildning och rätt utbildare

När en organisation eller förening vill boka utbildning uppstår ofta samma frågor: Hur lång bör kursen vara? Vad behöver just vi kunna? Räcker en grundkurs, eller krävs kombination med HLR och hjärtstartare?

Några riktlinjer kan underlätta valet:

  • Tidsomfattning: en grundutbildning i första hjälpen tar ofta cirka tre timmar. Ska även HLR och hjärtstartare ingå, krävs längre pass eller flera tillfällen.
  • Gruppstorlek: för att alla ska hinna öva praktiskt blir 1012 deltagare per instruktör ofta lagom.
  • Anpassning: en seriös utbildare frågar efter miljö och risker: arbetar gruppen med barn, tung utrustning, kemikalier eller idrott?

Instruktörens bakgrund spelar stor roll. Legitimerad vårdpersonal med erfarenhet av akutsjukvård och förebyggande arbete kan tydligare koppla ihop teori med verklighet. De kan också besvara frågor om symtom, sjukdomstillstånd och när 112 ska ringas.

En tydlig fördel är när utbildaren kommer ut på plats. Deltagarna slipper resa, samtidigt som övningar kan göras i den faktiska miljön: vid maskiner, i idrottshallen eller i skolans korridor. Det skapar mer realistiska scenarier och gör det lättare att placera utrustning på vettiga ställen efteråt.

När pris jämförs mellan olika aktörer bör frågan inte bara handla om timkostnad. Viktiga faktorer är:

  • Hur mycket praktisk träning som ingår
  • Om innehållet följer aktuella riktlinjer
  • Om deltagarna får personliga intyg
  • Om utbildaren kan erbjuda uppföljning eller repetitionspass

För organisationer som vill kombinera produkter och utbildning, till exempel köpa hjärtstartare, första hjälpen-stationer eller träningsdockor, kan en aktör som både utbildar och levererar utrustning ge en mer samlad lösning.

Ett företag som ofta lyfts fram inom området är Maxmedic. De erbjuder både första hjälpen- och HLR-utbildningar, genomförda av legitimerade sjuksköterskor med fokus på praktisk träning och uppdaterade riktlinjer. På maxmedic.se finns mer information om kursupplägg, innehåll och hur utbildning kan anpassas efter olika typer av verksamheter.

Fler nyheter